«Түркі елдерінде мемлекеттік тілді оқыту жүйесі» атты халықаралық ғылыми-әдістемелік дөңгелек үстел өтті

2026 жылғы 11 ақпанда Халықаралық қазақ тілі академиясы, Мемлекеттік тілді дамыту институты және Халықаралық түріктану орталығының ұйымдастыруымен «Түркі елдерінде мемлекеттік тілді оқыту жүйесі» атты халықаралық ғылыми-әдістемелік дөңгелек үстел өтті.

Іс-шараның мақсаты – түркі елдеріндегі орта білім беру жүйесінде мемлекеттік тілдің оқытылу ерекшеліктерін, оқу бағдарламалары мен оқулықтардың жай-күйін, ұлттық білім беру саясатының негізгі бағыттарын ғылыми тұрғыда талдау, салыстыру және сараптау.

Дөңгелек үстелде Халықаралық қазақ тілі академиясының президенті, ҚР Президенті жанындағы Ұлттық ғылым академиясының академигі, филология ғылымдарының докторы, профессор Қажыбек Ерден Задаұлы кіріспе сөз сөйлеп, мемлекеттік тілді оқыту мәселесінің түркі елдері үшін стратегиялық маңызын атап өтті. Жиын Түркия Республикасы Түрік мәдениеті ғылыми-зерттеу институтының директоры, профессор Ахмет Бижан Ержыласұнның құттықтау сөзімен ашылды. Түркі халықтары арасындағы ғылыми ынтымақтастықтың өзектілігіне тоқталды. Одан кейін Мемлекеттік тілді дамыту институтының атқарушы директоры, ф.ғ.к. Қапалбек Бижомарт Сейсенбекұлы Бастауыш мектепте функционалдық пәндерді оқыту жүйесі тақырынбында баяндама жасады.

Жиын барысында Қазақстан, Түркия, Әзірбайжан, Қырғызстан, Өзбекстан және Қарақалпақстан Республикасынан келген ғалымдар мен сарапшылар баяндама жасап, бастауыш және орта білім беру деңгейінде мемлекеттік тілді оқытудың құрылымы мен мазмұны, оқу бағдарламалары мен оқу-әдістемелік кешендердің сапасы, тілдік пәндерге бөлінетін оқу сағаттары, фольклорлық материалдарды қолдану мәселелері, сондай-ақ мемлекеттік тілді оқытудағы түйткілдер мен оны жетілдірудің болашақ бағыттары жан-жақты талқыланды.

Шара аясында Мемлекеттік тілді дамыту институтында жарық көрген «Мемлекеттік тілді оқытудың деңгейлері мен сатылары» атты монография таныстырылды.

Дөңгелек үстелге тіл білімі, оқыту әдістемесі және білім беру саласының жетекші ғалымдары, педагогтер мен практик-мамандар қосқанда онлайн және оффлайн 150 адам қатысты. Жиын түркі елдері арасындағы ғылыми-академиялық ынтымақтастықты дамытуға және мемлекеттік тілді оқыту саласындағы өзекті мәселелерді талқылап ортақ қарар қабылдауға мүмкіндік берді.